Zwarte kinderen worden veel vaker gestraft op school dan blanke kinderen, blijkt uit onderzoek

Een waakhond van de overheid heeft naar de gegevens gekeken - en het is niet goed.

Of en hoe een kind wordt gestraft omdat het zich op school gedraagt, kan afhangen van zijn ras, een nieuwe verslag doen van door het Government Accountability Office (GAO) gevonden.

Uit het rapport bleek dat zwarte studenten in K-12-scholen veel meer kans hebben om gedisciplineerd te worden - hetzij door schorsing of doorverwijzing naar wetshandhaving - dan hun tegenhangers van andere rassen.



Deze grafiek toont de bovenste bevinding, wat aantoont dat zwarte kinderen oververtegenwoordigd zijn op basis van hun werkelijke populatie in de studentenpopulatie:

Een grafiek met raciale en genderverschillen in schooldiscipline. Bureau voor verantwoordingsplicht van de overheid

Dit gold ongeacht het soort straf:

Een grafiek met raciale verschillen in schooldiscipline per straftype. Bureau voor verantwoordingsplicht van de overheid

Ongeacht het type school:

Een grafiek met raciale verschillen in schooldiscipline in verschillende soorten scholen. Bureau voor verantwoordingsplicht van de overheid

En ongeacht de mate van armoede op de school:

Een grafiek met raciale verschillen in schooldiscipline over verschillende armoedeniveaus. Bureau voor verantwoordingsplicht van de overheid

GAO merkte op dat verschillen in studentdiscipline, zoals die in deze figuur worden gepresenteerd, een bevinding van discriminatie kunnen ondersteunen, maar op zichzelf genomen niet bewijzen of er sprake is van onwettige discriminatie. Dus deze grafieken kunnen discriminatie, raciale vooroordelen en systemisch racisme vertonen, maar er kunnen andere factoren in het spel zijn.

Samengenomen geven de grafieken echter een vernietigend beeld: men zou moeten aannemen dat alle andere factoren die een rol spelen, van toepassing zouden moeten zijn op alle soorten straffen, op alle soorten scholen en ongeacht de mate van armoede - en in het bijzonder van toepassing zijn op tot zwarte kinderen.

waarom vasten we tijdens de vastentijd?

Er is ook goed onderzoek dat de realiteit van racisme in Amerika aantoont. een 2014 studie , ontdekte bijvoorbeeld dat mensen vanaf de leeftijd van 10 jaar over het algemeen zwarte jongens als ouder en minder onschuldig beschouwen. Kinderen in de meeste samenlevingen worden beschouwd als een aparte groep met kenmerken zoals onschuld en de behoefte aan bescherming, Phillip Goff, een auteur van de studie van 2014, zei in a uitspraak . Uit ons onderzoek bleek dat zwarte jongens gezien kunnen worden als verantwoordelijk voor hun daden op een leeftijd waarop blanke jongens nog profiteren van de veronderstelling dat kinderen in wezen onschuldig zijn.

Een ander studie uitgebracht in 2017 leverde vergelijkbare resultaten op, waarbij werd vastgesteld dat Amerikanen over het algemeen zwarte meisjes als minder onschuldig en volwassener beschouwen voor hun leeftijd, van 5 tot 14 jaar. minder bescherming, minder steun, minder getroost worden, onafhankelijker zijn, meer weten over volwassen onderwerpen en meer weten over seks. De onderzoekers beschreven dit als de adultificatie van zwarte meisjes.

Als mensen zwarte kinderen eerder als minder onschuldig en ouder beschouwen, is de kans groter dat ze zwaardere straffen tegen deze kinderen accepteren. De GAO-studie suggereert dat dit het geval kan zijn - en het wordt ondersteund door ander onderzoek.

Dit is niet het eerste rapport dat zoiets vindt

Het zou één ding zijn als het GAO-rapport de eerste was met bevindingen als deze, maar er is een veel onderzoek en gegevens waaruit blijkt dat zwarte kinderen onevenredig worden gestraft op scholen:

  • Federale burgerrechtenonderzoeken hebben ontdekt dat zwarte studenten op scholen strenger worden gestraft dan blanke studenten, zelfs wanneer zwarte en blanke studenten identiek of soortgelijk gedrag vertonen.
  • Zwarte studenten met een handicap hebben bijna drie keer zoveel kans om buiten school te worden geschorst of verwijderd als hun blanke tegenhangers, en twee keer zoveel kans om binnen school geschorst of verwijderd te worden, volgens een verslag doen van van het Nationaal Centrum voor Leerstoornissen.
  • Hoewel zwarte jongens hogere schooldiscipline hebben dan wie dan ook, verslag doen van van het Centre for Intersectionality and Social Policy Studies van Columbia Law School ontdekte dat zwarte meisjes dat zijn zes keer zoveel kans om te worden geschorst als blanke meisjes, terwijl zwarte jongens drie keer zoveel kans hebben om te worden geschorst als blanke jongens.
Zwarte studenten worden geconfronteerd met enorme verschillen in schooldiscipline. Centrum voor Intersectionaliteit en Sociaal Beleidsstudies
  • NAAR studie gepubliceerd in Sociologie van het onderwijs analyseerde een dataset van meer dan 60.000 scholen in meer dan 6.000 districten. Het bleek dat scholen met relatief grotere minderheden en arme bevolkingsgroepen meer geneigd zijn om strafrechtelijk gericht disciplinair beleid te implementeren - zoals schorsingen, uitzettingen, doorverwijzingen door de politie en arrestaties - en minder geneigd zijn om hen in verband te brengen met psychologische of gedragsmatige zorg.
  • Jongens met vaders in de gevangenis hebben veel minder kans om op 5-jarige leeftijd over de gedragsvaardigheden te beschikken die nodig zijn om op school te slagen, zo blijkt uit een studie die gepubliceerd is in sociologische wetenschap gevonden. Zwarte kinderen, die vaker een vader in de gevangenis hebben, lopen daarom meer kans om op een slechte koers te worden gezet voordat ze naar de kleuterschool gaan.

De zwaardere straffen maken deel uit van een decennialange trend. Toen wetgevers en politici in de jaren zeventig tot en met de jaren negentig het misdaadbeleid streng begonnen uit te voeren, zijn sommige concepten doorgesijpeld naar scholen, die begonnen zijn met het uitbesteden van discipline aan schoolmedewerkers en verwijzingen naar het jeugdstrafrecht.

Dit heeft geleid tot wat sommige critici de school-naar-gevangenis pijplijn. In wezen, naarmate schoolstraffen strenger worden - en vooral omdat de politie steeds vaker betrokken is - creëren ze een weg voor studenten om vrij vroeg in hun leven betrokken te raken bij het strafrechtsysteem, wat het risico op delinquente of criminele activiteiten in de toekomst kan vergroten . (Ten eerste maakt een strafblad het moeilijker om een ​​legale inkomstenbron te krijgen en te behouden.) En aangezien zwarte kinderen onevenredig worden getroffen, weerspiegelt deze pijplijn de bredere raciale ongelijkheden in het strafrechtsysteem als geheel.

Anders gezegd: dit zijn plaatsen die kinderen moeten opvoeden en naar een gelukkig, productief leven leiden. Maar dit beleid kan voor een specifiek deel van de bevolking het tegenovergestelde effect hebben.